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두바이 사립학교에 대한 KHDA의 교육 품질검사가 2년간 중단된 후 2026-27학년도부터 다시 시작됐다. 다만 모든 학교를 같은 방식으로 검사했던 과거와 달리 학교별 상황에 따라 ‘종합검사’와 ‘모니터링 방문’으로 나눠 진행된다.

 

특히 검사 통보 시점은 기존 근무일 기준 5일 전에서 최대 24시간 전으로 크게 줄었다. 학교가 검사 직전에 별도로 준비한 모습보다 평소 수업과 운영 상황을 평가하겠다는 취지다.

 

종합검사와 모니터링 방문으로 구분

두바이 지식인적개발청(KHDA)은 학교의 기존 평가 이력과 학생 성취도, 자체평가 자료, 외부 평가 데이터 등을 토대로 어떤 방식으로 검사할지 결정한다.

 

‘종합 품질보증 방문(Comprehensive Quality Assurance Visit)’ 대상으로 선정된 학교는 UAE 학교검사 프레임워크 전반에 걸쳐 평가를 받는다. 검사 후 상세 보고서와 함께 새로운 학교 종합등급이 공개된다.

 

반면 ‘모니터링 방문(Monitoring Visit)’은 학교 전체가 아니라 KHDA가 확인할 필요가 있다고 판단한 특정 영역에 집중한다. 규모가 작은 검사팀이 해당 분야의 강점과 개선이 필요한 부분을 평가해 보고서를 작성하지만 **새로운 학교 종합등급은 부여하지 않는다.**

 

따라서 모니터링 방문을 받았다는 사실만으로 해당 학교에 문제가 있거나 기존 평가가 낮아졌다고 볼 수 없다. 모니터링 대상 학교의 기존 KHDA 종합등급은 그대로 유지된다.

 

개교 3년차 학교는 종합검사

모든 사립학교가 올해 종합검사를 받는 것도 아니다.

두바이에서 운영 3년차를 맞는 사립학교는 의무적으로 종합검사를 받는다. 개교 1·2년차 학교는 종합검사 대상에서 제외된다.

 

기존 학교의 경우 학교별 성과와 개선 단계, 과거 검사 결과 등을 종합해 KHDA가 종합검사 또는 모니터링 여부와 시기를 결정한다. 이에 따라 2026-27학년도에는 새 KHDA 등급을 받는 학교와 기존 등급을 유지하는 학교가 함께 존재하게 된다.

 

학부모 입장에서는 학교의 KHDA 등급만 보는 것이 아니라 가장 최근 검사가 언제 이뤄졌고, 종합검사였는지 모니터링 방문이었는지 함께 확인할 필요가 있다.

 

평가기준 자체는 그대로 유지

검사 방식은 달라졌지만 두바이 사립학교에 적용되는 평가기준 자체가 새로 바뀐 것은 아니다.

KHDA 검사는 기존 UAE School Inspection Framework 2015-16과 두바이 학교검사국(DSIB) 검사 지침을 계속 적용한다. UAE 교육부가 공립학교에 새로 도입한 검사 프레임워크는 두바이 사립학교에는 적용되지 않는다.

 

검사에서는 수업과 학습, 교육과정, 학교 리더십, 학생 복지와 함께 포용교육(Inclusion)도 계속 주요 평가 영역으로 다뤄진다.

KHDA 자료에 따르면 2023-24학년도 두바이 사립학교 가운데 76%가 포용교육 분야에서 ‘Good(우수)’ 이상 평가를 받았다.

 

검사 직전 준비보다 ‘평상시 운영’ 평가

검사 통보가 최대 24시간 전으로 단축되면서 학교의 상시 자체평가도 더욱 중요해졌다.

과거에는 검사 전에 학교가 자체평가서(Self-Evaluation Form·SEF)를 제출하고 준비할 시간이 있었지만, 앞으로는 검사 발표 이후 자료를 집중적으로 준비하기 어려워진다.

 

KHDA는 지난 2년간 종합검사가 중단된 기간 학교가 어떤 개선 작업을 진행했는지와 그 조치가 실제 학생들의 교육성과 향상으로 이어졌는지도 살펴볼 예정이다.

 

규정 준수 여부를 확인하는 ‘Compliance Visit’은 이번 교육 품질검사와 별개다. 규정 준수 방문은 정기 방문뿐 아니라 민원이나 정부기관 요청에 따라 실시될 수 있으며 사전 통보 없이 진행되는 경우도 있다.

 

따라서 학교에 KHDA 조사팀이 방문했다고 해서 반드시 학교의 종합등급이 다시 평가되는 것은 아니다. 학부모가 학교의 최신 KHDA 평가를 확인할 때는 기존 등급뿐 아니라 최근 방문의 종류와 시점까지 함께 살펴보는 것이 중요하다.